為全面貫徹教育部《關(guān)于深化本科教育教學改革，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量的意見》的文件精神，落實立德樹人根本任務(wù)，深化思政課程教學改革，引導廣大教師深入挖掘課程思政內(nèi)涵，充分發(fā)揮課程育人功能，第三屆廣東省中小學青年教師教學能力大賽中山市初中道德與法治學科決賽于2021年9月16日至17日在中山市龍山中學教育集團溪角初級中學如期舉行。中山市教育教學研究室何晉中主任、中山市教體局秘書科譚燕燕科長、中山市教育教學研究室夏建軍老師、沙溪鎮(zhèn)教體文旅局貝鵬程局長、沙溪鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心寧云志主任親臨現(xiàn)場。

　　經(jīng)過前期的鎮(zhèn)區(qū)初賽，市片區(qū)預選賽，到全市決賽，來自全市不同學校的12位老師經(jīng)歷了說課、演講、無生授課和現(xiàn)場課堂教學。他們緊扣教學目標，熟練運用多媒體等現(xiàn)代教學手段，圍繞學情分析與重難點步步推進，展示了較高的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)水平，有效融合課程思政元素，始終堅持立德樹人根本任務(wù)，貫徹落實“三全育人”教育理念。

　　本次大賽共四個課題《感受生命的意義》《愛在家人間》《服務(wù)社會》《堅持國家利益至上》，旨在從自我到家庭到社會再到國家四個維度教育學生，培養(yǎng)青少年學生樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀。參賽老師秉承匠心獨運的精神，從教案設(shè)計、教學內(nèi)容、教學方式方法以及課堂語言、教態(tài)等方面都做了精心準備，同時也展現(xiàn)了個人極高的學科素養(yǎng)和各校道德與法制學科團隊的凝聚力。他們賽出風格、賽出水平、過五關(guān)斬六將，最終大賽產(chǎn)生一等獎5名，二等獎7名，三等獎15名。

　　夏建軍老師在點評中高度評價了選手們的精彩表現(xiàn)同時也提出了寶貴建議，例如在拿到課題后，老師們要認真研究，抓住重點和關(guān)鍵之處，把精彩的素材運用好，把握素材的事理邏輯；授課時應(yīng)注意避免將課題窄化，“家人”不應(yīng)只理解為父母，“未來”不應(yīng)只理解為職業(yè)選擇等。同時他希望本次大賽可以帶動更多的思政老師，喚醒初心，并期待在以后的比賽中看到更多的青年教師展示風采。

　　何晉中主任作總結(jié)發(fā)言，他表示教師就要擔當育人使命，教師的工作就是要把課上好，簡單的四個字需要老師們在課下付出不懈的努力和用心的打磨，參賽老師們的授課和選手感言環(huán)節(jié)都體現(xiàn)了良好的個人素質(zhì)。莎士比亞曾說“一切過往，皆是序章”，希望各位老師不要讓今天的課堂成為一生中最好的課堂，而要堅持總在爬坡，總在積累經(jīng)驗，去攀登更高的高峰。

　　本次大賽進一步促進了教師綜合素質(zhì)、專業(yè)化水平和創(chuàng)新能力全面提升，同時也有利于打造高水平、結(jié)構(gòu)化教師教學團隊，為培養(yǎng)新時代教學人才、進一步推動道德與法治學科高質(zhì)量發(fā)展貢獻力量。