為普及科學(xué)知識(shí)，傳播科學(xué)思想，倡導(dǎo)科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)，弘揚(yáng)科學(xué)精神和先進(jìn)文化，10月20日至21日，港口鎮(zhèn)在西小學(xué)舉辦“2021年港口鎮(zhèn)少年科技（科普）活動(dòng)周暨趣味科技競(jìng)賽活動(dòng)”。本次活動(dòng)包含了少年兒童科學(xué)幻想繪畫作品評(píng)比、紙橋搭建趣味競(jìng)賽和科技講座《淺談科學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)與技能提升策略》。

　　本次少年兒童科學(xué)幻想繪畫評(píng)比，旨在通過(guò)少年兒童對(duì)未來(lái)科學(xué)發(fā)展的暢想和展望，利用繪畫形式表現(xiàn)人類未來(lái)生產(chǎn)及生活情境。全鎮(zhèn)中小學(xué)生積極參與，作品豐富多彩，有的對(duì)海洋凈化進(jìn)行暢想，有的對(duì)病毒預(yù)警盡情表達(dá)自己的看法和建議，還有的對(duì)未來(lái)智能交通充滿了期待……

　　紙橋搭建趣味競(jìng)賽也相當(dāng)熱鬧。活動(dòng)吸引了全鎮(zhèn)3所中學(xué)10所小學(xué)共20支隊(duì)伍參加角逐。本次競(jìng)賽只允許使用報(bào)紙、透明膠和膠水搭建一座符合尺寸的橋梁，相當(dāng)考驗(yàn)少年兒童的動(dòng)手動(dòng)腦能力。期間港口鎮(zhèn)教育和體育事務(wù)中心劉憲軍主任到現(xiàn)場(chǎng)為參賽隊(duì)員們打氣加油，參賽隊(duì)員們也開(kāi)心回應(yīng)。只見(jiàn)隊(duì)員們認(rèn)真組裝，與隊(duì)員配合默契，全程認(rèn)真專注，靈活應(yīng)對(duì)競(jìng)賽過(guò)程中的突發(fā)情況，及時(shí)根據(jù)競(jìng)賽情況調(diào)整策略，現(xiàn)場(chǎng)氣氛十分激烈。經(jīng)過(guò)激烈角逐，評(píng)選出中學(xué)組一等獎(jiǎng)1隊(duì)由中山華附初中校區(qū)獲得，二等獎(jiǎng)3隊(duì)由中山華附初中校區(qū)、大南中學(xué)獲得，小學(xué)組一等獎(jiǎng)3隊(duì)分別由下南小學(xué)、民主小學(xué)獲得，二等獎(jiǎng)6隊(duì)分別由大豐小學(xué)、群眾小學(xué)、中山華附初小學(xué)校區(qū)、中山小學(xué)、西街小學(xué)獲得。

　　賽后港口鎮(zhèn)中心小學(xué)李小健校長(zhǎng)為大家奉獻(xiàn)了一場(chǎng)名為《淺談小學(xué)科學(xué)教師的專業(yè)素養(yǎng)與技能提升策略》的精彩講座，李校長(zhǎng)先從港口鎮(zhèn)小學(xué)科學(xué)教師隊(duì)伍建設(shè)的現(xiàn)狀和教師常規(guī)教學(xué)存在的問(wèn)題進(jìn)行了分析，然后從課程的演變；課程實(shí)施的重要意義；對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的解讀，最后對(duì)全體小學(xué)科學(xué)教師提出了素養(yǎng)和能力提升的策略。通過(guò)這次的培訓(xùn)，老師們收獲滿滿，更明確了后續(xù)教育道路上的追求。